{"id":4169,"date":"2026-03-24T18:26:37","date_gmt":"2026-03-24T18:26:37","guid":{"rendered":"https:\/\/iungo.solutions\/?page_id=4169"},"modified":"2026-03-24T18:26:39","modified_gmt":"2026-03-24T18:26:39","slug":"participant-attendance-non-completion-deferral-policy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iungo.solutions\/es\/participant-attendance-non-completion-deferral-policy\/","title":{"rendered":"Pol\u00edtica de asistencia, incumplimiento y aplazamiento de participantes"},"content":{"rendered":"<style>.kadence-column4169_c6dd0c-9b > .kt-inside-inner-col,.kadence-column4169_c6dd0c-9b > .kt-inside-inner-col:before{border-top-left-radius:0px;border-top-right-radius:0px;border-bottom-right-radius:0px;border-bottom-left-radius:0px;}.kadence-column4169_c6dd0c-9b > .kt-inside-inner-col{column-gap:var(--global-kb-gap-sm, 1rem);}.kadence-column4169_c6dd0c-9b > .kt-inside-inner-col{flex-direction:column;}.kadence-column4169_c6dd0c-9b > .kt-inside-inner-col > 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incumplimiento y aplazamiento de participantes<\/strong><\/h1>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n<style>.kadence-column4169_b12385-63 > .kt-inside-inner-col{padding-top:var(--global-kb-spacing-xxl, 5rem);padding-bottom:var(--global-kb-spacing-3xl, 6.5rem);}.kadence-column4169_b12385-63 > .kt-inside-inner-col,.kadence-column4169_b12385-63 > .kt-inside-inner-col:before{border-top-left-radius:0px;border-top-right-radius:0px;border-bottom-right-radius:0px;border-bottom-left-radius:0px;}.kadence-column4169_b12385-63 > .kt-inside-inner-col{column-gap:var(--global-kb-gap-sm, 1rem);}.kadence-column4169_b12385-63 > .kt-inside-inner-col{flex-direction:column;}.kadence-column4169_b12385-63 > .kt-inside-inner-col > .aligncenter{width:100%;}.kadence-column4169_b12385-63 > .kt-inside-inner-col:before{opacity:0.3;}.kadence-column4169_b12385-63{position:relative;}@media all and (max-width: 1024px){.kadence-column4169_b12385-63 > 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Esto permite a los participantes que han elegido estudiar con nosotros alcanzar su m\u00e1ximo potencial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuestros participantes invierten su tiempo y el de su red de apoyo al unirse a un programa. Nos aseguraremos de implementar los procedimientos adecuados para supervisar su asistencia y actuar en caso de ausentismo, de modo que los asistentes sean conscientes del impacto de la inasistencia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">iungo Solutions se compromete a dise\u00f1ar y ofrecer sus programas de aprendizaje para minimizar las barreras de asistencia relacionadas con el transporte, el cuidado de personas dependientes y los requisitos de aprendizaje adicionales y trabajar\u00e1 con los participantes para abordar las barreras previsibles de forma individual.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Alcance de la pol\u00edtica<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Pol\u00edtica de Asistencia de Participantes se aplica a todos los participantes del programa, independientemente de su duraci\u00f3n. Su implementaci\u00f3n es responsabilidad colectiva de los empleados, contratistas y voluntarios de iungo Solutions, en adelante denominados Representantes.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Expectativas de asistencia de los participantes<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los participantes deben asistir a todas las sesiones de aprendizaje asociadas a su programa; se asume que las sesiones son obligatorias a menos que se especifique expl\u00edcitamente con antelaci\u00f3n. Ejemplos de sesiones de aprendizaje incluyen talleres, tutor\u00edas y eventos de aprendizaje estructurado, ya sean presenciales o remotos. Tambi\u00e9n se puede requerir la asistencia a actividades adicionales fuera de las sesiones programadas habituales, como sesiones de apoyo, almuerzos de aprendizaje y sesiones de recuperaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El nivel de asistencia esperado de los participantes en cualquier programa es de al menos 90%.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Algunos programas pueden operar con un modelo \u201ch\u00edbrido administrado\u201d que impone un requisito adicional de asistir a un cierto porcentaje de sesiones en persona para lograr los requisitos de asistencia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los participantes deben llegar puntualmente a las sesiones y permanecer all\u00ed durante toda la sesi\u00f3n. Llegar tarde o salir antes de las sesiones de clase es una falta de respeto, una falta de profesionalidad y una injusticia para los dem\u00e1s participantes. Las tardanzas y las salidas anticipadas se registrar\u00e1n en el registro.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Registros<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se registrar\u00e1n todas las sesiones, por la ma\u00f1ana y por la tarde, seg\u00fan corresponda, y se registrar\u00e1 la asistencia. Los representantes deber\u00e1n asegurarse de que los registros se marquen dentro de los primeros 10 minutos de la sesi\u00f3n.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Todos los participantes recibir\u00e1n un calendario de sesiones de aprendizaje de su programa antes del primer d\u00eda de impartici\u00f3n. Este se comunicar\u00e1 generalmente a trav\u00e9s del Manual del Programa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La clave de asistencia se proporciona en el Ap\u00e9ndice I.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los registros de asistencia podr\u00e1n compartirse con el empleador o posible empleador del participante previa solicitud y de conformidad con el Acuerdo del Participante. Todos los Participantes podr\u00e1n acceder a su registro de asistencia presentando su solicitud por escrito a <a href=\"mailto:attendance@iungo.solutions\">attendance@iungo.solutions<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Ausencia autorizada<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La ausencia autorizada se define como una ausencia inevitable.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">ausencia derivada de:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Enfermedad o lesi\u00f3n lo suficientemente grave como para hacer que la asistencia al programa sea imposible o insegura (se presenta un certificado m\u00e9dico o autocertificaci\u00f3n durante los primeros 3 d\u00edas)<br><\/li>\n\n\n\n<li>Una cita m\u00e9dica a la que no se pueda asistir razonablemente fuera del horario del programa.<br><\/li>\n\n\n\n<li>Responsabilidades civiles, como el servicio de jurado<br><\/li>\n\n\n\n<li>Una visita a una jornada de puertas abiertas en la universidad o una entrevista relacionada con una carrera profesional.<br><\/li>\n\n\n\n<li>Asistencia a un funeral o boda de un familiar cercano<br><\/li>\n\n\n\n<li>Participaci\u00f3n en una festividad religiosa reconocida<br><\/li>\n\n\n\n<li>Asistencia a una reuni\u00f3n de libertad condicional u otra reuni\u00f3n de una agencia externa<br><\/li>\n\n\n\n<li>Asistencia a ex\u00e1menes<br><\/li>\n\n\n\n<li>Problema de cuidado inevitable relacionado con una persona dependiente (en este caso, se esperar\u00eda asistencia en l\u00ednea)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se deben presentar pruebas para respaldar las solicitudes de ausencia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las ausencias autorizadas se registran en el registro como &quot;A&quot;. Es importante tener en cuenta que una ausencia autorizada afectar\u00e1 la tasa de asistencia general del participante, pero el tutor del programa y el equipo de operaciones (si corresponde) tendr\u00e1n en cuenta las autorizaciones y los motivos de la ausencia al gestionar la asistencia del participante.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Ausencia no autorizada<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las ausencias se consideran no autorizadas cuando el Participante no informa al Tutor del Programa que estar\u00e1 ausente de una sesi\u00f3n de aprendizaje, antes del evento.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los siguientes motivos de ausencia no ser\u00e1n autorizados y recibir\u00e1n una calificaci\u00f3n de ausencia no autorizada*:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Enfermedad o lesi\u00f3n (No se produce nota m\u00e9dica)<br><\/li>\n\n\n\n<li>Dificultades de transporte<br><\/li>\n\n\n\n<li>Clases de conducci\u00f3n<br><\/li>\n\n\n\n<li>Cita con m\u00e9dico de cabecera\/dentista\/hospital (se puede modificar a ausencia autorizada si se muestra comprobante de la cita)<br><\/li>\n\n\n\n<li>Vacaciones familiares\/personales durante el per\u00edodo escolar.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cualquier ausencia no autorizada ser\u00e1 registrada por el tutor en el registro como \u201cU\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">*Las ausencias planificadas que se encuentren dentro de la lista de ausencias no autorizadas pero que se hayan declarado durante la solicitud para completar el programa de aprendizaje se considerar\u00e1n autorizadas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Puntualidad<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los participantes deben llegar puntualmente a todas las sesiones de aprendizaje y permanecer all\u00ed durante toda la sesi\u00f3n. Llegar tarde o salir antes de las sesiones de aprendizaje es una conducta disruptiva, descort\u00e9s, poco profesional e injusta para los dem\u00e1s participantes.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los participantes que lleguen m\u00e1s de 10 minutos tarde a una sesi\u00f3n ser\u00e1n marcados como tarde y se registrar\u00e1n en el registro con una L+ o VL+, lo que indica asistencia tard\u00eda en persona o asistencia tard\u00eda virtual, respectivamente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los participantes ser\u00e1n admitidos en las sesiones (presenciales y en l\u00ednea), sin embargo, el tutor debe discutir la asistencia tard\u00eda al final de la sesi\u00f3n y proporcionar alg\u00fan trabajo de recuperaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Reportar ausencia<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es responsabilidad del Participante comunicar proactivamente su ausencia a su Tutor de Programa. Todas las ausencias deben comunicarse a trav\u00e9s de attendance@iungo.solutons con antelaci\u00f3n al per\u00edodo de ausencia previsto. La notificaci\u00f3n debe realizarse 24 horas antes de la primera ausencia e incluir el motivo de la ausencia y la fecha prevista de regreso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Tutor del Programa determinar\u00e1 si la ausencia est\u00e1 autorizada y notificar\u00e1 al Participante su decisi\u00f3n y cualquier posible implicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si un Participante no comunica correctamente la ausencia dentro del plazo requerido&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">plazos, su ausencia se registrar\u00e1 como no autorizada.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Gesti\u00f3n de asistencia<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los tutores del programa gestionar\u00e1n activamente los asuntos de asistencia con los participantes de forma individual. Estos asuntos se registrar\u00e1n en los informes semanales del programa para su seguimiento y se escalar\u00e1n cuando corresponda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los tutores del programa responder\u00e1n a los registros de ausencia que se acerquen a la asistencia m\u00ednima aceptable (90%) o donde ocurran patrones de tardanzas, ausencias o asistencia en l\u00ednea no planificada y\/o no autorizada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n se detallan los factores desencadenantes de la intervenci\u00f3n de asistencia para cada tipo de programa:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Programa de 1 d\u00eda: En caso de retraso, se tomar\u00e1n medidas y se llamar\u00e1 al participante para confirmar su asistencia.<br><\/li>\n\n\n\n<li>Programas de 2 a 5 d\u00edas: Se debe tomar medidas con respecto a la ausencia de 1 d\u00eda y medio para revisar la falta de asistencia y ayudar a recuperar el aprendizaje perdido.<br><\/li>\n\n\n\n<li>&nbsp;Programas de 1 a 3 semanas: 1 d\u00eda de ausencia activar\u00e1 la intervenci\u00f3n<br><\/li>\n\n\n\n<li>Programas m\u00e1s largos: 3 d\u00edas de ausencia durante el per\u00edodo del programa o 3 d\u00edas consecutivos en una ausencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuando la asistencia de un participante sea motivo de preocupaci\u00f3n y est\u00e9 por debajo de los desencadenantes de intervenci\u00f3n de asistencia, el tutor del programa o un representante designado podr\u00e1 adoptar una o m\u00e1s de las siguientes acciones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Conversaci\u00f3n exploratoria para determinar los motivos de ausencia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Establecer objetivos de asistencia para fomentar la buena asistencia y abordar cualquier inquietud.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Solicitud de evidencia m\u00e9dica de per\u00edodos prolongados o repetidos de ausencia debido a enfermedad, dolencia o lesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En caso de ausencias reiteradas no autorizadas, falta de puntualidad o asistencia en l\u00ednea no autorizada, el tutor del programa elevar\u00e1 el asunto al Equipo de Operaciones para su consideraci\u00f3n. El Equipo de Operaciones podr\u00e1 imponer cualquiera de las siguientes sanciones.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Retirada de Calificaci\u00f3n o Ex\u00e1menes.<br><\/li>\n\n\n\n<li>Retirada del apoyo a la empleabilidad, como el Plan de entrevista garantizada o el Plan de colocaci\u00f3n remunerada.<br><\/li>\n\n\n\n<li>Aplazamiento a un futuro programa de aprendizaje.<br><\/li>\n\n\n\n<li>Retirada del programa de aprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ol start=\"4\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Apoyo para superar las barreras a la participaci\u00f3n<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Asistencia h\u00edbrida<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Siempre que sea posible, iungo Solutions se esfuerza por ofrecer una experiencia de aprendizaje h\u00edbrido fluida para los participantes cuyas barreras les impiden asistir a las sesiones. Las solicitudes formales de asistencia h\u00edbrida deben enviarse por escrito a <a href=\"mailto:attendance@iungo.solutions\">attendance@iungo.solutions<\/a> para consideraci\u00f3n del Tutor del Programa.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Apoyo financiero<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los participantes que afronten dificultades econ\u00f3micas, ya sea para viajar o cuidar a sus dependientes, que afecten su asistencia, podr\u00e1n solicitar apoyo financiero a trav\u00e9s de iungo Solutions o de sus socios de aprendizaje. Esto depende del programa y se les notificar\u00e1 a los participantes si corresponde a su programa y circunstancias.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los participantes deben proporcionar la siguiente evidencia para acceder a un fondo de barrera.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">evidencia de una necesidad genuina de apoyo financiero (por ejemplo, solicitudes de cr\u00e9dito universal o un plan de pago de deuda).<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Proporcione una estimaci\u00f3n de los gastos semanales por adelantado: esto debe basarse en gastos hist\u00f3ricos, estimaciones de transporte p\u00fablico o kilometraje a \u00a3 0,45 por milla.<br><\/li>\n\n\n\n<li>Proporcionar recibos de cualquier gasto acordado en intervalos acordados durante el programa de aprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Responsabilidades de asistencia<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Responsabilidades de los participantes<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los participantes son responsables de:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>asistir a todas las sesiones, incluidas las sesiones de apoyo al aprendizaje personalizado.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Llegar a tiempo a las sesiones y permanecer durante toda la duraci\u00f3n para demostrar respeto hacia los tutores y los dem\u00e1s participantes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>solicitar el consentimiento de sus tutores de programa para cualquier ausencia planificada 24 horas antes de que ocurra la ausencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Cuando la ausencia con poca antelaci\u00f3n sea inevitable, notificar al Tutor del Programa lo antes posible y presentar evidencia de respaldo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>notificar al Tutor del Programa sobre una ausencia prolongada para que se puedan establecer trabajos intermedios para continuar el aprendizaje.<br><\/li>\n\n\n\n<li>supervisar sus propios objetivos de asistencia junto con el tutor del programa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Responsabilidades del tutor<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los tutores-practicantes se comprometen a:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Concientizar sobre la Pol\u00edtica y Procedimientos de Asistencia de los Participantes.<br><\/li>\n\n\n\n<li>Recordando a los participantes la importancia de la asistencia regular y la puntualidad.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>registrar la asistencia en un registro dentro de los 10 minutos siguientes al inicio de una sesi\u00f3n de aprendizaje utilizando las definiciones establecidas en el Ap\u00e9ndice I y aplicando comentarios que contengan informaci\u00f3n contextual relevante relacionada con las irregularidades en la asistencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Contactar a los participantes que est\u00e9n ausentes sin autorizaci\u00f3n, dentro de los 30 minutos posteriores al inicio de una sesi\u00f3n de aprendizaje, para confirmar su asistencia (tard\u00eda) o el motivo de su ausencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>escalar asuntos e inquietudes sobre asistencia al Tutor del Programa de manera oportuna.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Responsabilidades del tutor del programa<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Tutor del Programa es responsable de:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>monitorear y gestionar de manera proactiva los patrones de ausencia y puntualidad utilizando la gu\u00eda establecida en la Secci\u00f3n 2.2 de esta Pol\u00edtica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>autorizar la ausencia de conformidad con la Secci\u00f3n 2.4 de esta Pol\u00edtica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>discutir la asistencia con los participantes durante las tutor\u00edas y reuniones individuales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Asesorar a los participantes sobre las posibles opciones de apoyo disponibles para ellos en su programa de estudios y en relaci\u00f3n con sus circunstancias individuales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>establecer objetivos de asistencia para participantes con registros de asistencia (casi) inaceptables.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>escalar asuntos y preocupaciones de asistencia al Equipo Operativo de manera oportuna.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>supervisar que los tutores completen el registro y garantizar que toda la evidencia relacionada con las ausencias se recopile y almacene adecuadamente.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Completar informes semanales del programa e identificar problemas de asistencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Promoviendo la excelencia<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Todos los solicitantes ser\u00e1n evaluados seg\u00fan los criterios de la SEA para su programa. Esto incluye la confirmaci\u00f3n verbal de que podr\u00e1n asistir al menos a 90% de las sesiones programadas. Si superan la evaluaci\u00f3n de la SEA, deber\u00e1n firmar una declaraci\u00f3n que incluye un compromiso de asistencia al solicitar la inscripci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Todos los representantes de iungo Solutions reforzar\u00e1n la importancia de una excelente asistencia durante todo el a\u00f1o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los representantes desarrollar\u00e1n estrategias para involucrar a los participantes en actividades \u00fatiles que les permitan alcanzar su potencial y desarrollar habilidades para la empleabilidad y el progreso; esto se utilizar\u00e1 como una herramienta para mejorar la asistencia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Categorizaci\u00f3n y tratamiento de la inasistencia<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Retiros<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se considera que un solicitante se ha retirado en cualquiera de las siguientes situaciones:<br><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>El solicitante solicita abandonar el programa por cualquier motivo antes de que el programa comience; <strong>o<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>El solicitante no asiste a su primera sesi\u00f3n, o a las tres primeras sesiones consecutivas en programas de m\u00e1s de cinco sesiones, sin notificar a los tutores con antelaci\u00f3n. Esta situaci\u00f3n puede denominarse &quot;ghosting&quot;.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los solicitantes que deseen retirarse deben contactar a attendance@iungo.solutions e indicar los motivos. Se les notificar\u00e1 formalmente por correo electr\u00f3nico y se les eliminar\u00e1 del registro.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si el solicitante vuelve a solicitar el programa o solicita otro posteriormente, podr\u00e1 ser incluido en una lista de espera para dar prioridad a los nuevos solicitantes. Se podr\u00e1n hacer excepciones si concurren circunstancias atenuantes.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">No finalizaciones<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se considera No Finalizaci\u00f3n aquel participante que abandona un programa despu\u00e9s de haber comenzado su asistencia, es decir, no se trata de un retiro seg\u00fan se define en la secci\u00f3n 7.1.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Abandonos escolares<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se considera que un participante ha abandonado el programa en cualquiera de las siguientes situaciones:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>El participante solicita abandonar el programa una vez que \u00e9ste haya comenzado y en o despu\u00e9s de haber asistido a su primera sesi\u00f3n; <strong>o<\/strong><br><\/li>\n\n\n\n<li>El participante no asiste a cinco o m\u00e1s sesiones consecutivas sin notificar a los tutores el motivo de su ausencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los participantes que deseen abandonar el curso deber\u00e1n ponerse en contacto con <a href=\"mailto:attendance@iungo.solutions\">attendance@iungo.solutions<\/a> Explicando los motivos de su abandono. El tutor del programa se pondr\u00e1 en contacto con el participante para hablar sobre su situaci\u00f3n y los motivos de su decisi\u00f3n. Siempre que sea posible, se realizar\u00e1n ajustes y se le brindar\u00e1 apoyo adicional para que el participante pueda continuar en el programa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A los participantes que abandonen un programa se les notificar\u00e1 formalmente su no finalizaci\u00f3n por correo electr\u00f3nico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si el Participante vuelve a solicitar el programa o solicita otro posteriormente, podr\u00e1 ser incluido en una lista de espera para dar prioridad a los nuevos solicitantes. Se podr\u00e1n hacer excepciones si concurren circunstancias atenuantes.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Mudanzas<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un Participante podr\u00e1 ser eliminado de su programa si se presenta cualquiera de las siguientes situaciones:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>El Participante no alcanza el nivel requerido de asistencia y no mejora despu\u00e9s de una serie de tres advertencias y\/o oportunidades de mejora proporcionadas por el tutor y el equipo de operaciones m\u00e1s amplio.<br><\/li>\n\n\n\n<li>El Participante no cumple con el plazo para una entrega evaluada o no se presenta a un examen, sin proporcionar sus razones con antelaci\u00f3n.<br><\/li>\n\n\n\n<li>El Participante incurre en cualquier forma de mala conducta que pueda suponer una amenaza significativa o grave para los dem\u00e1s participantes, tutores u otras personas.<br><\/li>\n\n\n\n<li>El Participante incurre en cualquier forma de plagio u otra mala pr\u00e1ctica que genere una ventaja injusta.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A los participantes que sean eliminados de un programa se les notificar\u00e1 formalmente su no finalizaci\u00f3n por correo electr\u00f3nico y, si corresponde, se les dar\u00e1 el derecho a apelar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si el Participante vuelve a solicitar el programa o solicita otro posteriormente, podr\u00e1 ser incluido en una lista de espera para dar prioridad a los nuevos solicitantes. Si el motivo de su exclusi\u00f3n fue grave, se le podr\u00e1 prohibir solicitar un programa por tiempo determinado o indefinido. Se le informar\u00e1 de cualquier sanci\u00f3n o prohibici\u00f3n aplicada.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Aplazamientos<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un aplazamiento es un participante que solicita con \u00e9xito aplazar su ingreso a un programa para una cohorte futura. Un participante puede solicitar un aplazamiento en las siguientes situaciones:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A\u00fan no han comenzado su programa y desean posponerlo para una fecha posterior; o<br><\/li>\n\n\n\n<li>Ya han comenzado su programa y ahora desean pausar su aprendizaje y posponerlo para una fecha posterior.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La pol\u00edtica de iungo es, por regla general, no permitir aplazamientos. Un participante que aplaza, especialmente con poca antelaci\u00f3n, impide inadvertidamente que otro participante consiga su plaza en el programa. Los aplazamientos m\u00faltiples suponen una desventaja para los nuevos participantes y ponen en riesgo la viabilidad de la cohorte.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se considerar\u00e1n aplazamientos si se aplican circunstancias atenuantes. Los participantes que deseen aplazar deben enviar un correo electr\u00f3nico a <a href=\"mailto:attendance@iungo.solutions\">attendance@iungo.solutions<\/a> exponiendo sus razones para querer aplazar el caso, junto con cualquier evidencia relevante y un plan de aplazamiento propuesto.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Conmutadores<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un Switcher es un Participante que solicita cambiar de un programa a otro en cualquiera de las siguientes situaciones:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>El participante a\u00fan no ha comenzado su programa de estudios original y desea cambiar a otro programa; <strong>o<\/strong><br><\/li>\n\n\n\n<li>El participante ya ha comenzado su programa de estudios pero desea cambiar a otro programa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El tutor del programa evaluar\u00e1 cuidadosamente las solicitudes de cambio de programa de un solicitante o participante. Se conceder\u00e1n si se cumplen las siguientes condiciones:<br><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>El nuevo programa est\u00e1 tan bien alineado, o incluso mejor, con los conocimientos, habilidades y ambiciones de los participantes.<br><\/li>\n\n\n\n<li>El aprendizaje adicional no ha comenzado en ambos programas, o el Participante puede recuperar el alcance del aprendizaje en el nuevo programa en un per\u00edodo de tiempo razonable proporcional a la duraci\u00f3n del programa.<br><\/li>\n\n\n\n<li>El nuevo programa cuenta con disponibilidad de espacios para acomodar al switcher.<br><\/li>\n\n\n\n<li>Abandonar el programa existente no afectar\u00e1 negativamente al programa existente, ni a los participantes ni a los solicitantes de ese programa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Siempre que sea posible, el Participante debe discutir sus opciones para cambiar de programa con su Tutor de Programa. Las solicitudes formales para cambiar de programa deben dirigirse a <a href=\"mailto:attendance@iungo.solutions\">attendance@iungo.solutions<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ap\u00e9ndice 1<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La siguiente tabla describe la clave que utilizan los tutores-practicantes para registrar la asistencia de los participantes.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Llave<\/strong><\/td><td><strong>Descripci\u00f3n<\/strong><\/td><td><strong>Tipo de asistencia<\/strong><\/td><td><strong>Notas\/Ejemplos<\/strong><\/td><\/tr><tr><td><strong>P<\/strong><\/td><td>Presente<\/td><td>Presente&nbsp;&nbsp; &nbsp;<\/td><td>Asistencia a la sesi\u00f3n<\/td><\/tr><tr><td><strong>V<\/strong><\/td><td>Presente<\/td><td>Virtualmente presente<\/td><td>Asistencia a la sesi\u00f3n online previa cita<\/td><\/tr><tr><td><strong>A<\/strong><\/td><td>Ausencia autorizada<\/td><td>No atendido por ninguno de los m\u00e9todos<\/td><td>De acuerdo con el tutor del programa<\/td><\/tr><tr><td><strong>U<\/strong><\/td><td>Ausencia no autorizada<\/td><td>No atendido por ninguno de los m\u00e9todos<\/td><td>Sin explicaci\u00f3n de ausencia y no asisti\u00f3 en l\u00ednea<\/td><\/tr><tr><td><strong>N<\/strong><\/td><td>No esperado<\/td><td>No atendido por ninguno de los m\u00e9todos<\/td><td><\/td><\/tr><tr><td><strong>L+<\/strong><\/td><td>Tarde<\/td><td>Presente&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/td><td>Inicio tard\u00edo&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><strong>L-<\/strong><\/td><td>Sali\u00f3 temprano<\/td><td>Presente<\/td><td>Final temprano<\/td><\/tr><tr><td><strong>VL+<\/strong><\/td><td>Virtual tarde<\/td><td>Presente<\/td><td>Comienzo pr\u00e1cticamente tard\u00edo&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><strong>VL-<\/strong><\/td><td>Izquierda virtual temprana<\/td><td>Presente<\/td><td>Finalizaci\u00f3n anticipada virtual<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Documentos relacionados<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Referencia del documento<\/strong><\/td><td><strong>T\u00edtulo del documento<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>POL-0006<\/td><td>Pol\u00edtica de experiencia y accesibilidad de los participantes<\/td><\/tr><tr><td>PRO-0010<\/td><td>Procedimiento de reclutamiento de participantes<\/td><\/tr><tr><td>PRO-0021<\/td><td>Pol\u00edtica disciplinaria de los participantes<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Aprobaci\u00f3n de documentos<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Nombre del autorizante:<\/strong><\/td><td>Jessica Leigh Jones, MBE<\/td><\/tr><tr><td><strong>Posici\u00f3n:<\/strong><\/td><td>Director ejecutivo del grupo<\/td><\/tr><tr><td><strong>Firma:<\/strong><\/td><td><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"135\" height=\"73\" src=\"blob:https:\/\/iungo.solutions\/2a73b6b3-8f6c-4dc6-92f7-e613e3004e5c\"><\/td><\/tr><tr><td><strong>Versi\u00f3n del documento:<\/strong><\/td><td>1.1<\/td><\/tr><tr><td><strong>Fecha de lanzamiento:<\/strong><\/td><td>12\/07\/2023<\/td><\/tr><tr><td><strong>Fecha de actualizaci\u00f3n:<\/strong><\/td><td>27\/05\/2025<\/td><\/tr><tr><td><strong>Fecha de la pr\u00f3xima revisi\u00f3n:<\/strong><\/td><td>01\/05\/2026<\/td><\/tr><tr><td><strong>Clasificaci\u00f3n del documento:<\/strong><\/td><td>Interno<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Principio de la Pol\u00edtica: La Pol\u00edtica y los procedimientos de Asistencia de Participantes se han desarrollado como parte del compromiso de iungo Solutions de brindar un entorno de aprendizaje propicio. 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Nuestros participantes invierten su tiempo y el de su red de apoyo cuando deciden unirse a un programa\u2026.<\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kadence_starter_templates_imported_post":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"footnotes":""},"class_list":["post-4169","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Participant Attendance, Non-Completion &amp; Deferral Policy - iungo Solutions<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/iungo.solutions\/es\/participant-attendance-non-completion-deferral-policy\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Participant Attendance, Non-Completion &amp; Deferral Policy - iungo Solutions\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Policy Principle The Participant Attendance Policy and procedures has been developed as part of iungo Solutions\u2019 commitment to providing a supportive learning environment. 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